Kóžde lěto znowa so rozžohnujemy a měsacaj pozdźišo witamy. Ći jedni du z abituru w zaku, ći tamni přińdu wćipni a napjeći do noweho žiwjenskeho wotrězka. Tajki drje je zaćah do internata. Wotstawk k swójbje bywa wjetši, nowa zhromadnosć a samostatnosć we wjetšej “swójbje” runolětnych móže so wuwiwać. Derje tym, kotřiž to wužić wědźa.

Abibal a wšelake rozžohnowanske akcije, kaž wječor w parku z eksternymi, jědnatkami, studentami su přewšo rjane a wažne kroki. Derje, jeli so nazhonita mjezsobnosć šulskich lět – kaž internatneho žiwjenja – dale njesu. Wězo njeje kóždy přećel wulkeje, často swjećaceje abo tež harowaceje skupiny. Kóždy jednotliwy šuler je jónkrótny a hódnotny.

Jako kubłanski team smy spytali, šulerjam a šulerkam wotměnu a dobre impulsy za jich swobodny čas dawać. Nowe poskitki běchu lětsa:

  • přirodoškitna stacija Njeswačidło přewjedźe wječor na temu wotpadki,
  • dr. Anja Pohončowa rozłoži šulerkam a šulerjam na wječorku z temu Best of rěčne kućik, kak móža swoju serbšćinu polěpšić,
  • projicěrowachmy tydźenski rěčny kućik Serbskeho rozhłosa na sćěnu w foyeru internata,
  • sobudźěłaćer ZARI, Fabian Kola, nawuči wobydlerjow dwójnu hłójčku hrać,
  • jědnatki wuhotowachu wšelake kulturne wječorki za turistow we Wjelbiku,
  • tři holcy tykachu sačk, jedna šulerka wušiwaše rubiško,
  • ze Slepjanskimaj holcomaj zwučowachmy serbšćinu.

Monika Süßowa, kubłarka