Wissenschaftliche Arbeit

 

Aufgabe der wissenschaftlichen Mitarbeiter des WITAJ-Sprachzentrums in Bautzen und Cottbus ist in erster Linie, die sorbischsprachige Erziehung und Bildung in Kindertagesstätten und Schulen wissenschaftlich zu begleiten, sprachpolitische Ziele auszuarbeiten und konzeptionelle Arbeit zu leisten. Als Bindeglied zwischen den Kindertagesstätten und Schulen sowie den staatlichen Bildungsinstitutionen sind wir bemüht, die Rahmenbedingungen für die sorbischsprachigen Erziehung und Bildung zu verbessern.
 
Hauptaufgaben bezüglich der sorbischsprachigen Erziehung und Bildung in Kindertagesstätten:
  • Ausweitung sorbischsprachiger Erziehung in Kindertagesstätten, vor allem durch die Einführung immersiven Sprachangebots nach dem Modell WITAJ
  • Unterstützung der Träger von Kindertageseinrichtungen bei der Einführung und Realisierung des Modells WITAJ und anderer Formen sorbischsprachiger Angebote
  • Begleitung von Erzieherinnen bezüglich Didaktik und Methodik der Sprachvermittlung
  • Elterninformation zum Modell WITAJ bzw. zur Immersionsmethode
  • Optimierung der sorbischsprachigen Erziehung in Kindertagesstätten
  • Evaluierung der sprachlichen Entwicklung am Projekt WITAJ beteiligter Kinder
  • Weiterbildung von Erzieherinnen und des Erziehernachwuchses
  • Vortrags- und Publikationstätigkeit
  • konzeptionelle Arbeit
  • Erarbeitung didaktischer Materialien für den Kita-Bedarf
 
Hauptaufgaben bezüglich der sorbischsprachigen Erziehung und Bildung in Schulen:
  • Optimierung der sorbischsprachigen Bildung und Erziehung in Schulen, u. a. nach den Konzeptionen 2plus (Oberlausitz) und WITAJ (Niederlausitz)
  • Evaluierung der Sprachkenntnisse am Sorbischunterricht beteiligter Schüler
  • konzeptionelle Arbeit
  • Vortrags- und Publikationstätigkeit

 

Wissenschaftliche Projekte