Für die Schüler in Brandenburg gibt seine Abteilung in Cottbus einen Großteil der niedersorbischen/wendischen Materialien für die Klassen 1 bis 13 heraus.

 

Im WITAJ-Sprachzentrum erscheinen jährlich ca. 30 Bücher und weitere Lehrmaterialien. Vorrangig sind dies Lehrbücher, aber auch Fachterminologien für alle Lehrfächer, Wörterbücher, Arbeitshefte, Lern-CDs, Arbeitsblätter und didaktische Nachschlagewerke. Hierbei arbeiten die Lektorinnen des WITAJ-Sprachzentrums eng mit den Mitarbeitern des Sorbischen Instituts in Bautzen und Cottbus, der Universität Leipzig, der Arbeitsstelle für sorbische (wendische) Bildungsentwicklung Cottbus (ABC) sowie mit den Fachlehrern an den Schulen zusammen.

 

Einen besonderen Schwerpunkt auf dem Gebiet der Lehrbücher bilden die Eigenentwicklungen. Grundlage hierfür sind die geltenden Lehrpläne. Gemeinsam mit Lehrern aus der Praxis erarbeiten die Lektorinnen für den muttersprachlich obersorbischen Unterricht an sächsischen Schulen die notwendigen Muttersprachen für alle Klassenstufen sowie die dazugehörigen Lesebücher und Arbeitshefte. Eigenentwicklungen, in denen die Sorben/Wenden, deren Besonderheiten und Gepflogenheiten berücksichtigt werden, liegen auch für die Fächer Musik und Geschichte vor (zurzeit nur für Obersorbisch).

Außer den Lehrmaterialien für die muttersprachlich obersorbischen Schüler werden in der Abteilung Sprachentwicklung/Pädagogik des WITAJ-Sprachzentrums auch Lehrbücher und Materialien für Schüler, die Sorbisch als Zweitsprache (nach dem Konzept 2plus für Obersorbisch und nach dem Konzept des bilingualen Sachfachunterrichts für Niedersorbisch/Wendisch) bzw. als Fremdsprache lernen, herausgegeben.

 

Für den sorbischsprachigen Sachfachunterricht übersetzen im Auftrag des WITAJ-Sprachzentrums Lehrer, die in der Praxis tätig sind, Lizenzausgaben deutscher Verlage. Auch hier ist die enge Zusammenarbeit mit den Sprachforschern der obersorbischen und niedersorbischen / wendischen Sprachkommission und weiteren Fachkollegen unerlässlich. Die Weiterentwicklung der obersorbischen und der niedersorbischen/wendischen Sprache erfordert das ständige Bilden neuer Fachbegriffe. Die neue Lexik wird später in die Fachterminologien eingearbeitet.

 

Ein weiterer Arbeitsbereich der Abteilung ist die monatliche Herausgabe der beiden sorbischen Kinderzeitschriften PÅ‚omjo und PÅ‚omje, die von den Lehrern sehr gern als didaktisches Material im Sorbischunterricht genutzt werden.

 

Außerdem erscheint vierteljährlich die pädagogische Zeitschrift Serbska šula, die die verantwortliche Redakteurin vorbereitet und lektorisiert. In ihr wird die aktuelle zweisprachige Bildung aus Sicht der Wissenschaftler und Lehrer in der Praxis an konkreten Beispielen thematisiert.

 

Materialien für Schulen