Evaluation der Oberschulklasse am Niedersorbischen Gymnasium Cottbus
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Verantwortliche: Dr. Madlena Norberg in Zusammenarbeit mit der Arbeitsstelle für sorbische (wendische) Bildungsentwicklung Cottbus, dem Niedersorbischen Gymnasium Cottbus und des LISUM
Das Ziel der Evaluation ist die Analyse eines in den Jahren 2006 bis 2010 am Niedersorbischen Gymnasium Cottbus durchgeführten Schulversuchs. Evaluationsgegenstand sind die Oberschulklassen am Niedersorbischen Gymnasium Cottbus. Die Evaluation besteht aus drei Teilen: Schulkultur und soziale Integration, Sprachleistungen und sorbisch/wendische kulturelle Kompetenzen. Das Evaluationsergebnis beeinflusst den schulpolitischen Beschluss über die Perspektive der Oberschulklassen am Niedersorbischen Gymnasium. |
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